Utiliser l’autoévaluation et la co-évaluation

En cette période, suivre le travail des élèves n’est pas toujours aisé. Les outils d’autoévaluation et de co-évaluation viendront aider le travail de l’enseignant mais aussi de l’élève qui gagnera en autonomie et pourra évaluer son travail par lui-même, repérer les erreurs et y remédier.

Vous trouverez sur cette autre page des pistes pour évaluer en période de confinement 

Voici quelques exemples  d’autoévaluation :

Au second degré :
Au premier degré :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Quelques formulaires d’autoévaluation :

 

 

 

 

 

La co-évaluation : 

  • Padlet d’écriture collaborative d’une chanson sur le confinement, où chacun vient déposer ses idées, évaluer (avec le coeur ou des questions) le travail des autres : PADLET 

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