Comment allier présentiel et distanciel ?

Le grand défi des dernières semaines est de conduire la classe en présentiel et en distanciel, voici quelques idées issues des contributions des enseignants de l’enseignement catholique du Finistère :

  • Correspondance entre élèves en classe et à la maison
  • Visios présentiel/distanciel pendant le temps de classe en direct pour partager un bilan par exemple
  • Travail en visio par groupe de 2, 3 ou 4 élèves (ex : un élève à distance travaille avec 2 en présence). 1 lien visio par groupe d’élève.
  • Les élèves présents en classe imaginent des supports de cours et d’activités pour les élèves qui sont à la maison.
  • Mener des entretiens en visio avec les élèves qui restent à la maison jusqu’à la fin de l’année, sur un temps de classe où les élèves sont en activité autonome.
  • Construire des courtes vidéos pour présenter aux élèves à distance la notion qui sera expliquée en classe
  • Organiser le même PDT pour tous et l’articuler comme sur l’infographie ci-dessous :

“Articuler le travail en distanciel et en présentiel” : infographie réalisée par Lydia Combeaud :

https://view.genial.ly/5ebbf5b74734880d8a6d4a78/presentation-distanciel-presentiel

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